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胡卫委员减负应以核心素养为导向改变机械式学习《新闻》

发布时间:2020-08-28 18:09:59 阅读: 来源:隔膜阀厂家

“减轻学生负担,并非简单地减少学习时间、压缩学习内容或降低学业标准,而是要最大限度地改变机械式的学习方式,不再以获得‘标准答案’为目标。”全国政协委员、上海教科院副院长胡卫认为,政府和学校旨在减负的举措和评价减负的成效,都应该以学生的核心素养达成为依归。

在胡卫看来,以核心素养为导向的教育,要求深刻变革当前教与学的方式。对此,他给出四条建议:首先,跟踪检测不同年龄阶段学生核心素养的发展水平,分析其变化趋势及其与教育环境之间的关系;其次,开发与学生核心素养教育匹配的教师核心素养发展和评价标准,并以此指导教师聘用、奖励或发展规划;再其次,要加强学生核心素养发展的国际研究和交流,从全球化视角不断丰富我国学生核心素养的内涵和路径;最后,更加聚焦学生可迁移能力和态度的养成,提升单位教学时间的效率和长远效益。(记者万玉凤)

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